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临到这堂课下课的时候,顾晓曼的好心情被毁得一干二净。
班主任提前五分钟结束了课程内容。他打开教室的投影仪,放出了本次月考的全班成绩,从第一名到第三十九名,只要抬头就能一览无余。
全班同学都紧盯着幻灯片,只有夏林希是个例外,她仍然埋头写着参考书,对别人的成绩表现得漠不关心。
何老师清了清嗓子,再次开口道:“这次月考,我们班的语文和数学平均分很高,但是生物和化学考得很不理想,还有很大的上升空间。”
台下鸦雀无声。
“有人化学不及格,有人化学考满分,这就是人和人之间的差距,”何老师道,“等到以后考上大学,迈入社会,你们之间的差距会越来越大……”
他一边说着,一边用手比划长度:“到了那个时候,你们会越来越后悔当初没有好好学习。”
“好好学习”四个字,依旧加了重音。
夏林希听在耳边,面上没什么反应,手下却付诸实际。
草稿打得飞快,代数式写了一行又一行,落笔行云流水,足能一气呵成。
她全神贯注,目不转睛,好像一台为做题而生的机器,双眼是扫描仪,心中有一台打印机,不与外界联网,不接受联机信息。
迭代的方程式被渐次消元,标准答案呼之欲出,她的手速慢了一点,就听到顾晓曼说:“我要是有你一半的恒心和毅力,也不至于进不了前十。”
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