“怎么，我这样让你们感到很惊讶吗？”看到荣贵傻眼的表情，阿鲁法挑挑眉：“倒是你……”

“你怎么这么土？”他的目光直视对象是荣贵。

被安上这个形容词的时候，荣贵瞬间什么都无法思考了，他脑中只剩下阿鲁法刚刚对自己的评价：

好土……土……土土土土土土土……

囧！！！

荣贵做梦也想不到这个形容词能被用来形容自己←这个词还是他教阿鲁法教授的！

不过对方说完就算，显然没有继续在这个话题和他继续讨论下去的意思，将桌上的空碗一推，他随即打了个响指，一台机器人随即从隔壁门后出来，非常利落的将餐具收好，他还把桌子擦了一遍。

桌面重新变得干干净净的时候，阿鲁法伸出手指敲了敲桌子：“来吧，作业都带了吧？让我瞅瞅。”

对方的节奏实在太快，荣贵还没从刚刚那个形容词事件中醒过神来，听到对方这么说，他只能呆呆的放下书包，开始从书包里掏作业了。

小小的机器人乖巧的坐在椅子上、认真掏出作业交作业，配上单手撑着下巴坐在对面的年轻男老师……这副画面，看起来简直就像小学生和他的老师！

=-=

不过他们掏出来的作业量显然不是小学生能够拥有的。

两个人的书包里满满的全是纸张，按照阿鲁法的要求，他们的作业是打印在环保纸上的，在这个电子纸张已经全面普及的世界，会对学生有这种要求的老师真是凤毛麟角。

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