她只在最开始想了一会儿后，之后就没再做什么，但这效果却一直持续到【异能者】开学为止都没有停止。而这段时间里，叶子又尝试了让自己身周一定范围内的超能力失效，还有将超能力失效转移到某人身上。前者成功了，后者失败了。

虽然研究人员也可以帮忙开发她的能力，但他们更多的，其实是研究她能力的使用界限范围等。真的要让自己的能力变强，她还是得去学校里系统地学习了解这个世界的超能力系统，从而采集对自己合适的部分应用到自己的能力里。每个人的超能力都不同，但总会有些共通点，而她就需要这些共通点。叶子有时候很好奇，她这能力变强，要强到什么程度，让全世界超能力失效吗？光是想想她都要失笑了。

其实相比起长久型让某个人超能力失效或是有时限的失效，叶子最喜欢的是让别人的超能力对自己失效还有在自己周身一定范围内失效。毕竟前面的，让别人的超能力失效，在非实验情况下，她还得自己给人把能力恢复了，没什么意思。

不过在入学【异能者】之前，超能力局这边，还给叶子提了一个要求，进入【异能者】后除了同班的超能力者和老师，不能告诉其他任何人自己的能力，哪怕他们发现了什么也不能说出来。另外，她的“在一定范围内使超能力失效”也尽量不要用。尽量。

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