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第107章

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他们平常学了什么,第二天都会再被杜明纳问一问、考一考。

语文、数学都是杜明纳教的。

第二天一定会有简单的复习,过几天还有随机复习。

他们其实大概了解自己的学习情况,清楚什么会了什么不会。

至于魔法基础知识,包括了像感知基础之类的。这由欧克负责考试。

他们平常上课的时候,前半节课听欧克讲课,后半节课就会在欧克的指点下进行感知锻炼,或者问欧克自己不懂的问题。

半节课也有一个小时。

他们现在的感知能力还比较弱,通常做不到持续感知一小时。

而且感知要求他们详细感受周围情况。闭着眼睛认真聆听欧克和询问问题的学生说什么、想象欧克与学生们当前的模样、动作、神态,都算感知的练习。

没有问题的学生就完全可以一边联系感知一边听这部分交流。

杜明纳留意着学生们的情绪,见他们变得以期待为主了,他也在心里满意地点了点头。

更让他高兴的还是系统提示音。

“叮!发布支线任务:摸底考试!你的学生们经过了十几天的学习后,还算文盲吗?就让你用一场摸底考试来看看他们的水平吧。请在三天内完成考试与成绩排名公布。

“任务成功奖励:随机练习册*1、商城积分*1000;任务失败惩罚:学生亲和度-5。”

看完内容,杜明纳眉头微挑。

又是这个“学生亲和度”。

似乎和“灰绳村信任度”一样,都是未解锁的系统。

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