七岁那年深冬腊月，应校方提倡，暂行夜校教学，属于晚自习，为培养孩子，兴趣爱好特添此课程，师者陪读授业，管束学子，以保平安有序！那时乡村贫寒落后，教室简陋，设施不全，室内未及通电，需自备蜡烛，因家庭条件状况而定，可自创烛火类别。

秦记，历经多方打听，得知村西砖厂，泥土湿润黏合，便独自奔往砖窑场，取自泥土回家，施水和泥，筑成四方，中间凹陷成锅状，放冷冻猪油、蒙烛心，点燃方可大功告成，制成小火炬。

夜幕降临，饭后离家，一路悠哉小奔，步入小卖部，秦记遂买取老鼠屎。店主按钱所秤斤两，交给他，其实是一种花炮，一端与洋火盒摩擦，点燃弃地，犹如猫捉老鼠逃命状，乱飞乱撞，火花四溅，忽明忽暗，有趣至极也。至校，同学们有带蜡烛，手电筒，旧式手提煤油灯，更有趣者，竟取次猪脚壳之充当容器，放入固体猪油，加入棉布条，竟然自制成为灯火，式样类异，繁星点点，有大有小，犹如教堂圣殿。大家坐在座位上，桌面灯光染染，大声朗读课文，犹如虔诚教徒，纷纷诵经祷告也，惹人迷离陶醉。后来，同学前后桌皆嬉笑打闹，互换烛灯，以供摆弄玩耍，满足大家好奇心。

课上老师，为了改新换貌，分辨白天与黑夜与众不同，增添节目突出特效，挑取特长生，登台表演，其中有亲姐妹同台飙戏，动作娴熟，体态柔媚多姿，眼目一颦一笑，手指捭阖，掐指成形，你一唱罢，她便接场，一来二去皆有小戏骨韵味传神，讨人怜爱，皆投去惊奇艳羡目光，大家纷纷鼓掌叫好。

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